提升卫生类中职学校教师信息化教学能力的实践——以桂林市卫生学校为例

作者：王朴

来源：广西教育, 2023, (11): 141-144.

• 卫生类
• 中职学校
• 信息化教学

本文结合部分卫生类中职学校存在教师信息化教学理念缺失、信息化教学能力提升路径缺失、信息化教学能力提升动力不足、信息化教学资源和环境建设不足等问题，提出通过加强培训、以赛促教、开发资源等“研、训、赛、建”相结合的信息化教学能力提升策略，促进卫生类中职学校教师信息化教学能力的提升。