探究鲁迅作品的词语使用艺术

作者：陆敏

来源：中学语文教学参考, 2021, (04): 51-53.

<正>统编版必修(上册)第八单元"词语积累与词语解释"设计了三个学习活动,第三个是"词义的辨析和词语的使用",总体要求是:任选一位喜欢的作家,研读其作品,探究词语使用的艺术,写一则语言札记。所谓"词语使用的艺术"就是能够根据表达的需要,选用"最恰当、最合适"的词语,使表达效果达到最佳。