基于“单元群”的统整复习——以译林版《英语》三(上)Unit 5～8复习课为例

作者：邓志琴

来源：小学教学设计, 2020, (30): 6-7.

<正>当学期临近尾声,复习课成为教学的主旋律,教师们不再满足逐个单元的"零敲碎打",开始尝试"单元群"的统整复习。所谓"单元群",即多个单元组成的一个群体。依据现行教材的编排特点,单元之间存在一定的逻辑关系。如译林版《英语》教材中,五(上)Unit 1和Unit 2联合教学"there be"句型,两个组成"群";四(上)Unit 5、Unit 6和Unit 7共同围绕"shopping"话题,三个组成"群";六(上)Unit 1～Unit 4都是聚焦"一般过去时",四个组成"群"。只要找到单元之间的"关联点",隐形的"单元群"就会浮出水面。