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摘要
《机电一体化技术》是一门综合性、实践性学科,它的教学内容和目标必须通过实践环节来完成。通过在实验、课程设计、毕业设计和竞赛等实践环节中,采用慧鱼创意组合模型来搭建机电系统模型,验证设计,《机电一体化技术》的教学取得了培养学生的创新能力、解决问题能力、独立思考能力、合作能力等方面良好的效果。
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《机电一体化技术》是一门综合性、实践性学科,它的教学内容和目标必须通过实践环节来完成。通过在实验、课程设计、毕业设计和竞赛等实践环节中,采用慧鱼创意组合模型来搭建机电系统模型,验证设计,《机电一体化技术》的教学取得了培养学生的创新能力、解决问题能力、独立思考能力、合作能力等方面良好的效果。
