由三道习题浅谈创新思维培养

作者：刘颖; 陈逸藻

来源：高等数学研究, 2021, 24(02): 66-71.

• 多元函数的积分
• 习题课
• 创新思维

通过对三道典型题多角度、多方法的研究,比较了求空间立体体积、空间曲面面积和空间曲线弧长的不同方法,既复习了知识点,又培养了学生的创新意识.

• 单位
  辽宁大学; 沈阳航空航天大学