高中生应对方式及其与学业成绩的关系

作者：阴山燕; 郭成; 边仕英; 赵慧

来源：中国心理卫生杂志, 2005, (05): 40-42.

• 精神卫生
• 应对方式
• 横断面研究
• 学业成绩 mental health
• coping styles
• cross-sectional studies
• academic achievement

目的:探讨高中生面对挫折和烦恼时应对方式的特点及其与学业成绩的关系。方法:以中学生应对方式评定问卷对649名高中生进行了调查。结果:女生比男生更倾向于采用发泄(因子均分2.4±0.7/2.7±0.7,F=23.32,P<0.01)和忍耐(3.2±0.7/3.0±0.8,F=5.08,P<0.05),而男生更倾向于采用幻想(2.4±0.9/2.1±0.8, F=15.52,P<0.01);重点中学比普通中学的高中生更多采用问题解决(3.3±0.6/3.1±0.7,F=20.85,P<0.011幻想(2.4±0.9/2.1±0.9,F=12.87,P<0.01)、退避(2.9±0.6/2.8±0....

• 单位
  西南大学; 天津中医学院; 西昌学院