摘要

经济管理专业学生统计数据收集、整理、分析和解释等统计学应用能力培养是统计学教学的中心内容。本文分析了学生统计学应用能力的内涵和影响因素,提出了应用能力培养的主要途径。

  • 单位
    洛阳理工学院

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