科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在移动媒体、数据媒体、网络媒体相融合的基础上，谈论区域民俗文化课程创新教学，结合网络与多媒体专业的人才培养目标，探索创新教学方式。以当代传媒贯穿于民俗文化知识的掌握中，开展民俗田野调查活动，创设民俗课程的考核、民俗课程资源建设等工作，以期达到区域民俗课的创新教学和区域民俗文化的传播。
- 单位
在移动媒体、数据媒体、网络媒体相融合的基础上，谈论区域民俗文化课程创新教学，结合网络与多媒体专业的人才培养目标，探索创新教学方式。以当代传媒贯穿于民俗文化知识的掌握中，开展民俗田野调查活动，创设民俗课程的考核、民俗课程资源建设等工作，以期达到区域民俗课的创新教学和区域民俗文化的传播。
|
|
访问全文
|
|
访问全文
|
|
访问全文
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 被引 |
