护理教学中ADDIE案例教学的的应用价值

作者：胡晓春; 刘洪杰; 王静; 满来; 贾燕燕^*

来源：内蒙古医科大学学报, 2019, S2: 259-263.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2019.s2.109

• 护理教学
• 实习护士
• ADDIE案例教学

<正>医院传统护理教学模式是以"手把手"指导学习,即"see one,do one,teach one",将科室护理教学融入临床实践工作中,由实习护士或低年资护士仔细观察及学习临床医师在病房、手术室内的医疗服务行为,模仿其医疗操作[1,2]。但传统教学模式适用于专科培训,难以满足外科、呼吸科等具体科室要求。为了适应现代医学的发展,满足日益提高的医疗卫生服务需求,应加强对医学院学生、实习护士

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院