摘要
随着国际竞争全球化的影响,教育领域提出新时期人才培养模式的新需求,并且作为科技产业发展必备条件的软件工程人才缺口,也成为制约软件开发产业快速发展的一个瓶颈,国内、外高层次的软件工程技术人才供不应求。如何在立足软件工程技术专业基础上,将课程设置、师资培养、管理制度等方面与国际合作接轨,成为研究焦点。本文从软件工程人才培养现状、课程体系结构等,对国际合作人才培养进行研究,全面了解人才培养动态、明确优势和发展目标,更大范围地获取特色优质资源,准确把握发展趋势,从而提升专业人才培养质量,促进专业的可持续发展。