以重庆工商职业学院与神龙公司校企合作的汽车机电维修工定向班为例,研究了校企合作的内涵,探究雨课堂教学的优势。以近两届定向班学生理论成绩为目标,基于雨课堂对定向班课程教学模式进行了实践探究,结果表明:使用雨课堂进行定向班课程教学,定向班的平均分提高了4.6分,效果显著。