中职男护生职业性别认知调查及培养策略

作者：**

来源：卫生职业教育, 2023, 41(13): 123-126.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.13.42

• 男护生
• 职业性别
• 职业认知
• 职业认同

目的 调查中职男护生职业性别认知与职业认同现状,分析二者的相关性,提出人才培养策略。方法 采用护生职业认同问卷、职业性别认知调查问卷对614名在校男护生进行调查。结果 男护生职业认同处于中等水平,职业性别认知对职业认同有显著影响。结论 男护生职业性别认知与职业认同水平有待提升,应通过采取强化男护生性别优势、提高职业价值自我概念认知水平,加强与前辈交流,完善男护士带教机制,进行适度心理干预,构建阶梯化职业规划体系措施加强男性护理人才培养。