情商教育与大学英语教学

作者：陈格兰

来源：职教论坛, 2005, (20): 29-30.

• 智商
• 情商
• 促进
• 英语教学

在大学英语教学中,学生的情商对于学生的学习效果起着重要作用。本文提出从促进学生情商的角度出发,采取多种教学手段激发学生的学习动机,加强学生的学习兴趣,从而提高大学英语教学质量。

• 单位
  永州职业技术学院