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摘要
智慧课堂是近期我国课堂教学发展的新样态，也是智慧教育理念落地实践的重要场所。文章以有关“智慧课堂”主题的100篇文献为研究样本，进行了高频关键词词频分析、聚类分析及多维尺度分析，结果发现当前研究主题聚焦于智慧课堂内涵特征探讨、智慧教学模式构建、基于智慧课堂的教学设计、数据建模、学习行为与智慧课堂评价研究。借助战略坐标图和文献内容分析，预测了我国智慧课堂研究的未来发展趋势，为我国智慧课堂的深入研究提供参考。
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单位教育学院; 贵州师范大学
