小说中蕴含丰富的审美因素,高中生的审美心理结构不断趋于成熟,因而在小说阅读教学中培养他们的审美能力是切实可行的。作为语文教师就应认识到小说阅读教学对培养高中生审美能力的重要价值,并积极探索有效的策略,取得良好教学效果。