紧扣运算内涵，培养运算素养

作者：董立伟

来源：数学教学通讯, 2021, (03): 29-31.

• 运算内涵
• 运算素养
• 数学思想

自数学核心素养提出以来,不少专家学者对学生运算素养的培养做过研究.文章提出培养学生的运算素养,需从数学运算的内涵出发的观点,并基于这一观点,给出培养学生运算素养的四点具体的措施.