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摘要
<正>近年来,随着我国教育改革的不断深化,教师在教学的过程中,无论是教学的内容还是教学的形式都发生了很大的变化。特别是对高职化学的教学来说,这种变化更为明显。随着素质教育的普及程度越来越高,人们更加注重学生综合能力的培养。传统的教育模式已经不能适应时代发展的需要,教师急需寻找全新的方法,来提高教师的教学水平。本文从高职化学的教学入手,重点分析了翻转课堂在高职化学教学中的应用,希望对相关人员有所帮助。在化学学习的过程中,学生需要进行大量的实验,而受到传统"应试教育"模式的影响,教师在开展教学活动时,仍然以讲解为主要的方式,学生很难融入到教学活动之中,
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单位辽宁民族师范高等专科学校
