青少年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们的心态很容易受到外界环境的影响，产生不良情绪，导致心理健康问题。文章对三年级学生心理健康问题个案进行分析，并提出相应的转变策略，以期学校、家庭和社会三方并驾齐驱，保证青少年心理健康发展。
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