文本细读在小学语文阅读教学中的实践与思考

作者：周体杰

来源：读写算, 2019, (31): 142.

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• 语文阅读教学
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• 素质教育

小学语文阅读对学生来讲是奠定语文素养的重要环节,这在人们未来的生活中也决定着个人文学素养的高度。但是就目前的情况来看,大部分地区的小学并未对小学语文阅读提起足够的重视。经研究表明,在小学语文的阅读教学中实行文本细读的教学方法能够有效提升课堂效率,能够在提升语文素养的同时提高小学生的综合素质。所以,本文便基于在小学语文阅读教学基础上,对如何在小学语文阅读教学进行文本细读研究和分析。