摘要

《圆明园的毁灭》是作为说明文被选入统编教材的,但窦桂梅老师在教授本课时,并没有按照传统说明文的教授方法着重讲解语文知识,而是有自己新的关注点,即基于自己对文本的深度解读,在整合单元导语和课后练习题的基础上,采用以读代讲、读思结合的方式,逐步引导学生感悟“毁灭”的内涵,感受祖国文化的博大精深!

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