摘要

目的研究回授法健康宣教在初产妇母乳喂养中的优越性及可行性。方法选取2018年8~12月于西安交通大学第二附属医院妇产科住院分娩的足月初产妇80例为研究对象,按入院时间分为对照组(8月1日~10月15日)和观察组(10月16日~12月31日),每组40例。对照组采用产科常规护理,观察组在对照组基础上融入回授法,两组产妇均护理观察随访至产后3个月,对照分析健康宣教的效果。结果出院时观察组母乳喂养知识评分(含母乳喂养益处、哺乳体位、含接姿势、挤奶方法等几个方面)良好及优秀的比例显著高于对照组,差异有统计学意义(80.0%vs.52.5%,χ2=8.87,P<0.05);婴儿出生后3个月回访两组母乳喂养情况,结果发现观察组母乳喂养率高于对照组,差异有统计学意义(100.0%vs.57.5%,χ2=21.59,P<0.05);观察组母乳喂养技巧知识以及喂养效果均优于对照组,差异有统计学意义(t值分别为2.84、14.44,P<0.05)。结论在初产妇母乳喂养宣教中融入回授法有助于提高其实施率,弥补传统的床旁单向灌输式健康宣教带来的明显不足,促进初产妇掌握母乳喂养技巧,在母乳喂养健康宣教中效果显著。