摘要

随着经济的不断发展,我国体育教育事业逐渐完善。但我国高校体育教学改革仍然存在着很多问题,高校体育教学改革的影响因素可大致归纳为体育教师综合素质不高、体育教学器材设备不完善、体育教学模式缺少创新、体育评价体系缺乏多样化等。据此,笔者提出相对应的策略为我国高校体育教学进一步发展提供理论依据,并且向社会培养更多的全面型人才。

  • 单位
    吉林体育学院