摘要

数学科目是一门思维性和综合分析性占比非常大的重要课程,学生对教师的依赖性很强,所以在教授数学科目时,教师必须让学生习惯独立思考。一个好的习惯的养成过程非常长,影响也非常久远,学生的思维活跃,正是打基础的好时期。数学科目要求学生把学到的知识融会贯通,熟练运用到题目中,独立思考可以帮助学生更熟练地运用知识和学到的技巧。本文结合多年教学经验,就学生数学学习的独立思考问题做出探讨。