经过几十年的发展,移动学习越来越受到成人学习者的青睐。它凭借自身更便捷、更公平、更个性化的优势,突显出与新生代进城务工群体更高的适切性。但由于这一群体的工作特点及其移动学习的不确定性,导致其参与移动学习时仍面临一些困境,需要对其改进并进行相应的讨论与思考。