《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》出台后，信息科技课程从综合实践活动课程中脱离出来成为一门独立课程。新出台的课程标准抓住了信息科技教育发展中的主要问题，顺应了我国提高全民数字素养和技能的大趋势，其重要变化表现为科技与技术并重，注重提升学生数字素养和技能，强化多学科协同育人，因此，基于此课程标准的教学内容组织需要更加凸显信息科技特征。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
