<正>为更好地贯彻、落实“双减”政策,我校从课后服务课程化、学习选择自主化、学习活动优质化三方面,为每个学生提供优质的课后服务。课后服务课程化。为了给学生提供高质量的课后服务,我校构建起“四大”课后服务课程。一是基础托管课程,落实学科类作业托管。基础托管课程以班级为单位进行学科作业辅导,保证学生按时完成书面作业。二是班级拓展课程,
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