随着信息技术的快速发展,人工智能将对教育教学产生日益重要的影响。生物仪器分析课程是一门理论与实践紧密结合的课程,将人工智能技术运用于对生物仪器分析课程,既是一个机遇,也是一种挑战。教师既要积极应对、善于学习、熟练掌握人工智能技术,也要加强对学生道德情操的培养,让人工智能成为生物仪器分析课程教学改革的有力抓手。
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