摘要

简便计算是基于运算定律与数字基本性质的一种特殊计算,具有简化复杂算式求解计算得数的特征.做好小学数学简便计算教学,对于提高学生的运算能力,发展学生的数学思维有着关键意义.文章以新课标为研究背景,分析了新课标对现阶段小学数学教学的具体影响以及简便计算的内涵,并结合小学数学实际教学案例对简便计算教学技巧展开分析,指出教师可以通过创设情境、渗透数学思想、组织计算练习、分析错误例题等方式提升简便计算教学质量,希望为一线教师提供教学参考.