“神奇的基因芯片”教学设计

作者：周泉

来源：中学生物教学, 2020, (04): 56-58.

• 基因芯片
• 基因诊断
• 模型制作

以《普通高中生物学课程标准(2017年版)》为依据,对"神奇的基因芯片"内容进行了详细的设计,包括分析教学内容、制订教学目标、准备模型制作材料、以主题探究的形式完成教学过程,并对教学过程进行反思。