<正>农村初中学校规模小、生源少流失多,学生整体基础差、厌学情绪重,家长不够重视,城乡教育差距越拉越大,教学氛围不好。作为在本乡本土从教二十几年的我,无力改变客观现状,但职业的操守鞭策我努力地做好自己,为搞好物理教学倾我所知、尽我所能,用心做好教书育人的本职工作,同时也取得了很大成绩。具体做法体会如下:一、立足管理,确保每节课都有好的效果1.首先要管好自己,争取不让学生"烦",亲其师,信其道(1)平时上课,无论是新课还是复习课,让
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