儿童视野之内,莫不是爱的沃土——谈教室空间的合理化运用

作者：严青

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2019, (02): 50-52.

• 班级文化
• 爱的教育
• 教室空间
• 课堂学习
• 课后活动

教室是展开学习、生活、交际的重要场所,是展叙师生情感交流的首要场合,是展陈班级文化的主要阵地。教室里的每一寸空间,都应加以合理化应用。教室不仅是学生的学习区域,还要满足学生的活动、休息、交际、阅读等多项需求。

• 单位
  南京师范大学