摘要

大数据赋能思想政治教育成为当今研究的热点,但思想政治教育大数据在认识论、方法论、治理、分析、社会技术系统、法律和伦理等方面都遭遇到难以回避的困境,通过深化思想政治教育大数据中的因果关系及哲学内涵研究,明确思想政治教育大数据应用的价值定位,完善思想政治教育大数据技术的社会整合,推进思想政治教育大数据法律制度建设和伦理治理,能够有力推动思想政治教育大数据研究在理论和实践上向纵深发展。