<正>"变教为学"项目正在顺义区推广,让学生"乐学"的概念出现在校园里、课程中、课堂上。作为音乐教师的我们也在思考:怎样才能让我们的学生"乐学"?怎么才能打造一个"乐学"的音乐课堂?孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。由此可见,让学生"乐学"才是学生学会学习的至高境界。我们的音乐课堂,同样是实施新时代素质教育的主要阵地,是推广实施新课程的重要平台。我们认为,"乐学"一定先要"乐教"。而"乐教"则要努力优化课堂教学,充分发挥音乐课堂的主阵地作用,
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