浅谈高中地理教学中学生动态思维的培养

作者：齐张蓉; 毛广雄; 申大魁

来源：中学教学参考, 2021, (34): 94-96.

• 高考
• 地理
• 动态思维
• 解题能力

动态思维是人们追踪事物变化的思维方式,是一种运动的、调整性的和不断择优化的思维。高考地理试题万变不离其宗,但命题方式灵活,考察角度多元化,将动态思维运用到高考地理解题中,能够让难题迎刃而解。高中地理教师应注重在教学中培养学生的动态思维。

• 单位
  淮阴师范学院