潮汕传统民间工艺进初中美术课堂的实践与研究

作者：邓亮生

来源：美术教育研究, 2018, (16): 154-155.

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潮汕传统民间工艺具有独特的文化内涵和审美价值,是初中美术课堂教学中不可缺少的课题。该文阐述潮汕传统民间工艺与初中美术课堂的关系,分析当前初中美术课堂的现状,并针对教学问题提出解决策略,使潮汕传统民间工艺更好地融入初中美术课堂。

• 单位
  韩山师范学院