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摘要
高职体育课程要服务于专业培养目标,这是它不同于其他高等院校体育课程的根本特点,如果不能抓住为专业服务的主线开设体育课程,就会造成在课程认识上、课程结构、课程设置内容、教学方法、教学评价上的很多问题。该文就是通过对这些问题分析,查找原因,并提出针对性的应对措施。
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高职体育课程要服务于专业培养目标,这是它不同于其他高等院校体育课程的根本特点,如果不能抓住为专业服务的主线开设体育课程,就会造成在课程认识上、课程结构、课程设置内容、教学方法、教学评价上的很多问题。该文就是通过对这些问题分析,查找原因,并提出针对性的应对措施。
