高中数学推理能力的培养策略

作者：顾兴敏

来源：高中数理化, 2019, (16): 22.

<正>推理是思维的过程,也是探究数学问题的重要方法.推理能力的发展,需要学生在已有事实、正确结论、实验和实践的基础上,采用科学的思维方法来探析问题的本源.本文对高中数学推理能力的培养策略进行探析.在数学教学中,推理是一种能力,更是一种思维训练.数学推理过程中,不但要有论证,还要合情,因