我国西部高职院校公共课教师素质的现状分析与对策研究

作者：刘静; 桂跃宇

来源：价值工程, 2013, (30): 227-228.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2013.30.114

• 西部
• 高职
• 公共课
• 高等数学
• 教师素质 the western China
• higher vocation
• general course
• advanced mathematics
• teacher quality

以公共课程改革为研究背景,以西部高等职业院校高等数学教师素质为研究对象,指出了当前西部高等职业院校公共课教师应具备的素质,并分析了公共课教师的素质现状及素质欠佳的主要原因,且提出了相应的解决措施。

• 单位
  伊犁职业技术学院