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摘要
为了总结分析"第二课堂"素质教育内容的研究现状,为素质教育的进一步深入研究提供参考依据,本研究选择中国知网CHKD期刊全文数据库,检索词为"素质教育内容,第二课堂",对2007年1月至2017年12月发表的文献进行检索。用Excel软件建立文献数据库,制作图表,对筛选出的文献年度、作者单位及发表期刊情况、研究内容和研究方法等数据进行统计,使用文献计量学研究法对文献进行描述性统计分析。发现"第二课堂"素质教育的重视不够,相关文章发表数量少,研究质量有待提高。建议对"第二课堂"素质教育具体内容开展专项干预性研究,使"第二课堂"素质教育系统化、规范化。
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单位香港中文大学（深圳）; 湖北省襄阳市中心医院; 湖北文理学院
