摘要
<正>当下,幼儿园微信公众号不仅是园所的标配,还成了园所的“门面”。可是纷繁复杂的推文背后,我们看到的是一个个经常为推文撰写、素材挑选、排版斟酌的幼师。幼儿园做公众号的目的到底是什么?如何结合实际,既能让负责公众号的教师将内容做得出彩,又不给教师增加过多负担?基于此,《教育家》记者邀请中华女子学院儿童发展与教育学院副教授、中华女子学院附属实验幼儿园园长胡华,华东师范大学学前教育学系博士、SECEE学前教育能量站创始人刘昆,成都市第五幼儿园园长闵艳莉发表自己的见解,以期窥见幼儿园公众号内卷化浪潮下应如何坚守与创新。