思维导图在高中地理课堂教学中的应用

作者：杨春

来源：新课程(下), 2018, (04): 173.

• 高中
• 地理
• 思维导图
• 设计方式

应用思维导图是提升高中地理教学质量的关键点,以当前高中地理教学工作开展的情况为基础,结合近年来工作经验,以人教版地理教材为例,对高中地理课堂思维导图的应用及设计方式进行分析,以期起到提升高中地理教学质量的效果。