《中职数学课程标准》要求使学生通过中职数学课程的学习,具备从数学角度发现和提出问题的能力、运用数学知识和思想方法分析和解决问题的能力.本文以"抛物线的定义和标准方程"为例,从中职学生的现状出发,阐述设计教学过程要贴近实际生活情境,达到更有利于培养中职学生核心素养的目的.
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