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摘要
现代高新技术的日益成熟使互联网技术在高职课堂中得到普及和推广,给高职教学注入了现代化的元素。在多元素快速融合的今天,跨文化交流成为了身边的一种日常行为。虽然教学质量的提升离不开教学软件的升级,但更重要的是教师授课方式的创新。以往的高职英语教学拘泥于教材既定的内容,学生记忆课本知识多采取死记硬背的方式,不仅需要耗费大量的时间,而且无法理清文章脉络,导致记忆效果不佳,学生英语表达能力得不到更好的锻炼。这就需要教师运用跨文化交际背景教育扭转这一现状,以达到提升教学活动质量的目的。本文从多个角度对跨文化交际在高职英语教学中发挥的作用进行了深度剖析,简述了创新式的学生语言表达能力训练在教育教学中对学生的影响,以此供相关人士进行交流和探讨。
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