摘要

动机是指导个体将行为指向某一特定的目标,并将这一行为维持一段时间的种种内部状态和过程。在体育教学过程中,可以通过设置理想教学目标、培养学生学习体育的兴趣、提高学生的自我效能感,通过培养学生对成败的归因来驱动学生学习体育内在动机。