摘要

在培养美术特长生时,教师不仅需要提高特长生的美术技艺,还应向美术特长生灌输大国工匠精神,确保美术特长生可以按照大国工匠精神学习和创作。同时,教师应制定大国工匠精神与美术特长生培养相融合的措施,培养美术特长生大国工匠精神。