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摘要
幼儿教师的闲暇生活不应只是毫无目的的消遣娱乐,而应体现其个体生命价值。对于幼儿教师而言,闲暇生活能够满足其基本的生理需要、社交需要,缓和工作家庭冲突,提升德性认知。当前,由于传统观念对幼儿教师的高要求、闲暇生活缺少经济支持和社会对幼儿教师职业内涵的理解浅薄,导致对其闲暇生活中生命关怀的缺失。因此,可以从尊重幼儿教师的个人需要、价值和自由,宣传正确的闲暇生活理念,改善幼儿教师的待遇,提供形式多样的闲暇活动等方面入手改善幼儿教师的闲暇生活。
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单位重庆师范大学; 教育科学学院
