在玩“竹筒”中培养幼儿创造力的分析与思考

作者：赵佳

来源：好家长, 2018, (19): 33.

• 户外游戏
• 创造力
• 幼儿

材料是幼儿进行游戏的物质基础,幼儿的发展依赖于对材料的操作。低结构、可塑性强的材料能提高幼儿的游戏兴趣,激发他们的创造力。竹筒是在开发竹子系列玩具的过程中产生的边角废料,具有生态、多元、可变性强的特点,在投放过程中只要结合教师的有效支持,就能焕发出新的生命力。