体验式教学是一种全新的教学模式,是建立在《新课程标准》与新兴教学理念基础上的一种以学生学习体验为核心的教学活动形式。在中职音乐课程教学中,教师要想激发学生对音乐的学习兴趣,强化音乐课程教学效果,就要充分发挥体验式教学优势,构建沉浸式教学情境,强化学生音乐学习体验,帮助学生更好地理解音乐情感,以此培养学生的音乐综合素养。本文简要分析了中职音乐课程教学存在的问题,对体验式教学在中职音乐教学中的运用思路与策略进行深入探究。
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