<正>语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,随着新课改的不断深入和推进,小学语文课堂教学也面临着新的挑战,提高小学语文课堂教学的有效性势在必行。教育工作者需要重新思考和定位什么样的课堂教学才是有效的教学,因此,探索提高课堂有效性的策略对于小学语文教学有重要意义。一、小学语文课堂教学的有效性有效教学是教学研究的焦点之一。教学是否有效取决于教育工作者的教学价值观和教育目标观。而"策略"则是指教师为实现教学目标而采用的、解决一系列具体问题的行为方式。S版教材规
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