高校学生意见反馈机制的问题研究——基于广东药科大学学生意见反馈机制调研报告研究分析

作者：徐位良; 潘家恩

来源：吉林省教育学院学报, 2018, 34(10): 161-163.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.10.041

• 意见反馈
• 机制
• 影响因素

随着信息时代的到来,高校学生的思想状态呈现多样化的趋势,疏通学生意见反馈渠道,有利于保持校园和谐。建立人本精神、行之有效的学生意见反馈机制,有助于学校第一时间把握学生思想动态,并建立一套科学的预警机制。

• 单位
  广东药科大学